sociologia

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação
Aula-tema 03: Enfoques Teóricos da Sociologia na Educação: Sociologia de Max Weber

NOME
RA

Atividade de Autodesenvolvimento

Anhanguera Educacional
2013
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação
Aula-tema 03: Enfoques Teóricos da Sociologia na Educação: Sociologia de Max Weber

Atividade de Autodesenvolvimento

Trabalho desenvolvido na disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da professora tutora

Anhanguera Educacional
2013
SUMÁRIO

Nº

Página
1
Introdução

04
2
Desenvolvimento

05
3
Considerações Finais

06
4
Referências bibliográficas

07

1- Introdução

A atividade tem como objetivo contribuir para nossa compreensão á respeito da educação constituída por um caráter institucional racional burocrático.

2- Desenvolvimento

Passo 1:
Weber era carismático com modelos arcaicos, burocráticos e institucionais e se pensarmos e não só como burocrático disciplinador, mas a nossa educação sobressaí no estado, formaram adultos que não pensam que não tem suas próprias opiniões sobre assuntos abordados dentro da sala de aula.
Existe uma diferença entre os alunos que discutem, abordam professores sobre o porquê de certos assuntos, mas acredito que eles seguem um modelo que é imposto pelo estado, eles querem adultos que não questionam para poder moldá-los do jeito que eles bem quiserem, para serem chamados de monges copistas, assim tornam submissos e recebem ordens sem questionar.
Passo 2:
Tem professores que não se importa com que seus alunos pensam, as opiniões e o que eles compreendem á