Sociologia na educação

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação
Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação -
Sociologia de Max Weber

NOME
Bianca de Fatima Silveira
RA
6628379553

Atividade de Autodesenvolvimento

Anhanguera Educacional
2014
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação
Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação -
Sociologia de Max Weber

Atividade de Autodesenvolvimento

Atividade desenvolvida para a disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (a) Luciana Vieira da Costa Ribeiro .

Anhanguera Educacional
2014

“A Sociologia weberiana e a Educação” - Alonso Bezerra de Carvalho

1) Como, no contexto da obra de Max Weber, pode ser definida a educação de caráter institucional, racional e burocrático? Qual é a crítica que se pode fazer a esse tipo de educação?

Não deixa os estudantes terem uma maior liberdade de costrução de saberes, confinados como se estivessem em algum tipo de treinamento. Assim o professor se torna um treinador e não um feirante.

2) Nas visões de Max Weber e, também de Alonso Bezerra de Carvalho, qual o objetivo principal da educação? E qual deve ser o comportamento do professor para que esse objetivo seja alcançado?

É mostrar aos alunos um conteúdo que ajude na reflexão e para que isso possa acontecer não depende somente do conteúdo mas a forma como ele será passado.O educador ao apresentar o conteúdo não poderá expor suas opiniões e se fizer deverá ser honesto no que está fazendo.É preciso que ele ajude o educando a pensar sobre o que está sendo apresentado e criar uma opinião que condiz com o seu pensamento.O educador deverá ter uma postura neutra,dentro e fora do ambiente escolar para que