Sociologia da educação

(FADESP, 2008 – Professor de Sociologia) Auguste Comte fundamenta a sua concepção de ciência no/na:

Escolher uma resposta. a. Equilíbrio do mundo industrial nascente. b. Capitalismo c. Religião. d. Lei dos três estados. e. História.
Question 4
Notas: 1
(FADESP, 2008 – Professor de Sociologia) O Positivismo, um dos conceitos mais complexos da Sociologia, caracteriza-se pelas dimensões:

Escolher uma resposta. a. Física e sociológica. b. Histórica e sociológica c. Histórica e física. d. Sociológica e geográfica. e. Filosófica e sociológica.
Question 5
Notas: 1
No que se refere à relação entre o Positivismo e a Educação, é possível observar que:

Escolher uma resposta. a. A educação familiar e materna, chamada de espontânea, baseia-se em uma moral que torna os indivíduos egoístas e não solidários. b. Segundo Comte, a educação não deveria estabelecer uma conexão com o conhecimento produzido no passado, pois heranças histórico-culturais não privilegiam o progresso da humanidade e a educação familiar e materna, chamada de espontânea, baseia-se em uma moral que torna os indivíduos egoístas e não solidários. c. A educação está baseada em uma relação autoritária e hierárquica entre o educador e seus respectivos educandos. d. O positivismo critica o ensino exclusivamente técnico, prático e utilitarista. e. Segundo Comte, a educação não deveria estabelecer uma conexão com o conhecimento produzido no passado, pois heranças histórico-culturais não privilegiam o progresso da humanidade.
Question 6
Notas: 1
(UPENET, 2011 – Professor de Cultura, Cidadania e Sociologia – ADAPTADA) A escola é uma instituição social que representa o contexto que a rodeia e, nessa condição, vivencia e reflete o conjunto de fatores histórico-sociais e culturais. Ao desenvolver sua função educativa, a escola:

Escolher uma resposta. a. Fundamentada na qualidade, respeita os sujeitos sociais, valoriza e desenvolve todo e qualquer