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Multiculturalismo, Socialização e Integração
Os desafios e contributos do ensino/aprendizagem de uma língua não materna

PARTE I – QUADROS CONCEPTUAIS

CAPÍTULO I - Multiculturalismo, Socialização e Integração

“Considero-me estrangeiro em qualquer país, alheio, a qualquer raça. Pois a terra é minha pátria e a humanidade toda é meu povo.” khalil Gibran

1.1. Multiculturalismo e Educação Multicultural
Não vivemos num mundo homogéneo nem igualitário. Vivemos num mundo onde há diferentes culturas a conviver em simultâneo num mesmo espaço e, nem todas têm o mesmo reconhecimento e poder. Os contactos entre diferentes povos e culturas revelaram ser, desde cedo, um dos motores da evolução das sociedades.
Em todas as épocas, existiram sociedades multiculturais, pois o homem desde sempre procurou conhecer outros continentes, outros modos de vida e outras culturas diferentes da sua. Desde os primórdios da humanidade que as populações pastoris se moviam em busca de melhores pastagens e alimento de modo a assegurar a sua sobrevivência e os povos e as culturas espalharam-se pelo Mundo, influenciando e influenciando-se pelas culturas autóctones com as quais contactaram e se relacionam.
Não obstante, a mobilidade das populações interna ou externa sempre ter existido, foi mais acentuada em certos períodos da história do que noutros. Durante a época da expansão e dos Descobrimentos, este fenómeno foi desencadeado em larga escala e muitos países foram emigrantes e imigrantes, invasores e conquistadores, dando origem a novas sociedades e