sobre agua

O Trabalho no Âmbito Escolar sobre a Importância da prevenção da Água

FIJ
2008

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO
I.A GEOGRAFIA DA ÁGUA E O PANORAMA MUNDIAL
I.1.A escassez de água e o aumento da população
I.2.A urbanização e o consumo de água
I.3.A água no produção de alimentos
I.4.A poluição das águas
I.5.Alternativas para a preservação da água
II.A ÁGUA SE TORNA PREOCUPAÇÃO PARA COM O DESTINO DO
III.PLANETA TERRA
IV.A EDUCAÇÃO ESCOLAR COMO VIA DE CONSCIENTIZAÇÃO
CONSIDERAÇOES FINAIS
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS

RESUMO

Entre os vários problemas que a educação vem enfrentando, encontra-se o da conscientização do cidadão comprometido com a sociedade em que vive. As discussões englobam desde sua necessidade e importância até sua prática em sociedade. O presente trabalho visou investigar o ensino e a aprendizagem sobre a preservação da água, como os professores desenvolvem um trabalho de conscientização e como os alunos percebem-se com cidadãos que devem ter responsabilidade com seus atos perante a natureza. Este estudo, através de observação e entrevista semi-estruturada, foi realizado na Escola Estadual de Ensino Fundamental, em Barbacena. O grande desafio dos educadores é construir uma cultura de conscientização comprometida com a preservação da água e conseqüentemente com a preservação da vida no planeta Terra. Conforme as observações, em geral, os alunos dão muita importância à aprendizagem concreta e o professor utiliza variados materiais de pesquisa, levando o aluno a buscar e ampliar o seu próprio conhecimento.

A educação, como via de conscientização, é o meio mais convincente e eficaz de realizar tal modificação de atitude, pois leva o homem a modificar-se pelo conhecimento e não pela obrigação obtusa de seguir determinações ou legislações reguladoras. Somente a partir da conscientização é que o indivíduo passa a observar seus atos e analisar se os mesmos não trarão conseqüências graves no futuro.

Palavras chave: água – educação - conscientização –