SLIDE DOS MOVIMENTOS DA TERRA

OFICINA MOVIMENTOS
DA TERRA E AS SUAS
CONSEQUÊNCIAS
PARA ALUNOS; 2° ANO DO
ENSINO FUNDAMENTAL 1

MOVIMENTOS DA TERRA
O movimento da terra em torno do seu eixo chama-se rotação. Este movimento da Terra, explica a existência dos dias e das noites. De dia, uma parte dos habitantes da Terra recebe luz solar, porque a parte da superfície da Terra que estão do outro lado não recebem essa luz. Por exemplo em Lisboa, às 8 h da manhã é de dia, mas em
Nova Iorque, nos Estados Unidos, para Ocidente de Lisboa, no mesmo instante são 3 h da manhã e ainda é de noite. Enquanto uns tomam o pequeno almoço os outros ainda estão no meio do seu sono .

MOVIMENTO DE TRANSLAÇÃO
Translação é um dos movimentos que a Terra executa um deslocamento em torno do Sol . O movimento de translação e a inclinação de 66º33’ no eixo de rotação da Terra são responsáveis diretos pelo surgimento das estações do ano (inverno, verão, outono e primavera. Determinados meses do ano um hemisfério recebe luz e calor com mais intensidade que o outro, dando origem a verões e invernos. Quando é verão no hemisfério sul é inverno no hemisfério norte e viceversa. Já no outono e primavera, a quantidade de luz e calor se equivale.

 Primavera: de 23 de setembro a 21 de dezembro

VERÃO 21 DE
DEZEMBRO A 21 DE
MARÇO

OUTONO;21 MARÇO A
21 DE JUNHO

INVERNO;21 DE JUNHO
A 23 DE SETEMBRO

OBJETIVO GERAL:

Compreender os movimentos da terra e as suas consequências.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
-Identificar o conceito dos movimentos de: Translação e rotação. -Identificar as estações do ano.
-Identificar dia e noite.
-Diferenciar as estações do ano .

METODOLOGIA;
 Apresentaremos um desenho animado sobre os movimentos da
Terra.
 Apresentação de teatro de bonecos sobre as consequências dos movimentos da Terra. Pois, acreditamos que os fantoches trazem infinitas possibilidades de aprendizagens, para “crianças” de todas as idades.  Confecção de fantoches pelas crianças