Sistema de XP

Sistema de XP

Gameficação como instrumento de estímulo para o engajamento de estudantes no processo de ensino e aprendizagem
Angelo F. Dias

Observação da Realidade
Alunos pouco motivados;
Alunos, normalmente rapazes, passam muito tempo jogando;
– Estudo da Universidade de Coimbra(Abril/2014): 8,9h em média por semana!

Déficit de atenção – Para a aula e para as atividades;
Turmas desunidas(Casos particulares).

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Problemas
Alunos não prestam atenção nas aulas;
Mal comportamento em sala:
– Barulho;
– Muitos alunos saindo de sala;
– Alunos dormindo;

Falta de organização nas entregas de trabalhos;
“Conflito” entre turmas da mesma série.

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Possíveis Soluções
Gameficação!
– Através de observações, empirismo, foi possível perceber que implementando pequenos elementos de jogos, RPG, em coisas comuns do dia a dia dos alunos poderia fazer uma grande diferença no aprendizado.

Plataformas Gameficadas.
– Luciano Meira!

Games podem mudar o mundo.
– Jane Mcgonigal

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Implementando o Sistema de XP
Fazendo uso da mecânica de “Pontos de XP”.
Organização;
Feedback;
Empirismo.

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Objetivos
Engajar alunos através de feedbacks positivos.
Como criar um Feedback eficaz com uso da visualização;

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“Aprender para jogar, e jogar para aprender”
Aprendizado;
O que gera XP:
– Presença; Pontualidade; Silêncio em sala;
– Atenção na aula; Não dormir;
– Atividades*.

Há duas barras “virtuais” de XP:
– Barra de Skill*;
– Barra Normal;

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Barra de XP “Normal”
Foco no aprendizado:
– Tudo que pode gerar aprendizado é transformado em “pontos de XP”;

O que gera XP:
– Presença; Pontualidade;
– Silêncio em sala; Atenção na aula;
– Não dormir.

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Barra de XP “Skill”
“Skill”
Habilidades:
– Forma lúdica para toda atividade que precise entregar;

O que gera XP:
– Atividades em sala de aula;
– Testes e provas – Nota;

Triangulo de Ouro:
– São três pontos