sistema circulatorio

Tema: O exercício da Antropologia enfrentando os desafios da atualidade

Aluna: Flavia Alves Angelim
Prof: Auricleia Souza
Curso: pedagogia
Matéria: Antropologia da Educação

Cabrobó/PE
2014
Flavia Alves Angelim

Tema: O exercício da Antropologia enfrentando os desafios da atualidade

Curso: pedagogia
Matéria: Antropologia da Educação

Cabrobó/PE
2014
INTRODUÇÃO

Convidada a falar pelo comitê organizador do evento, "Ensino de Antropologia: Diagnóstico, mudanças e novas inserções no mercado de trabalho", comecei minha fala, em dezembro de 2002, com uma explosão de entusiasmo:
"Na espera da tomada de posse de nosso novo presidente, Luiz Inácio Lula da Silva, estamos vivendo, nesse momento da história brasileira, um singular clima de otimismo. Assim, somando-se ao aumento impressionante de antropólogos formados na última década e a abertura de novos espaços para o emprego desses egressos, surge a possibilidade de uma nova ordem de diálogo democrático e participação popular em que o papel do antropólogo, especialista da diversidade, será mais do que nunca valorizado."
Ao olhar para essas frases introdutórias hoje, não posso deixar de pensar o quanto nós pesquisadores, tal como nossos informantes, somos influenciados pelo contexto em que vivemos. Certamente, em dezembro 2002, meu entusiasmo espelhou a esperança generalizada numa nova ordem política. Hoje, quase dois anos depois, diante de taxas record de desemprego, e decepções em diversas outras áreas de política social -- enfim, o reconhecimento que a utopia não é para já -- meu tom arrisca ser bem menos otimista.
Reconheço agora que a nova geração de antropólogos brasileiros terá uma situação desafiadora a enfrentar, mas vai exigir muito trabalho -- muita análise reflexiva e de experimentação -- para adequar-se de forma criativa a esses " tempos modernos". Formados numa época de plena expansão do campo disciplinar, ou pelo menos por