Sintese tranças de bitou

Páginas: 9 (2082 palavras) Publicado: 19 de outubro de 2012
Síntese reflexiva do texto

O professor trabalhando de forma interdisciplinar, integrando aprendizagem cientifica com lições do dia a dia, formara um currículo que facilitara a aprendizagem e aumentara a retenção de conhecimentos dos alunos, podendo alcançar uma maior abrangência de bons resultados em sala, pois sua aula se tornara mais interessante, trabalhara conceitos científicos em umaforma que relacione com o seu cotidiano em seu mundo familiar.
Essa forma de transmitir o conhecimento pode ser trabalhada em todas as áreas do conhecimento cientifico como, por exemplo: matemática e literatura.
Na área da matemática pode-se trabalhar a quantificação de elementos e raciocínio de problemas diversos do cotidiano. Já na literatura deve ser trabalhado o lado do desenvolvimento doletramento, da oralidade e da cultura, incentivando o exercício da narrativa de historias do seu dia ou mesmo a sua escrita, incentivando a leitura tornando isso não uma tarefa de escola, mas algo prazeroso que devera ser cultivado para uma vida toda.
Trabalhando de forma interdisciplinar todas as atividades de diferentes áreas você terá resultado em todas:
Musica: reforça a compreensão deconhecimentos e auxilia na retenção dessa aprendizagem.
Artísticas: incentiva a intuição e a criatividade, fazendo que as crianças utilizem de materiais científicos de sua própria forma.
Trabalhos de campo e com alimentos: nos trabalhos de campo a criança se sente muito gratificada em poder colocar em pratica o que aprendeu dentro da sala, já o trabalho com alimentos aperfeiçoa sentidos essenciais como opaladar e olfato, e auxilia na memorização de aprendizagens cientificas relacionando-as com algum alimento que foi trabalhado.
Esse trabalho integrado na educação envolve atividades físicas, sensoriais e emocionais em toda à aprendizagem, e estimula o uso da intuição e da racionalidade.

Relações teóricas e metodológicas entre o texto e o vídeo

Pode constatar que no texto e no vídeo tratadas particularidades de cada pessoa, do modo interdisciplinar que é transmitido o conhecimento, no texto trabalha a interdisciplinaridade entre as diversas áreas do conhecimento já no vídeo há aprendizagem da menina bitou sobre as fases de sua vida foi trabalhada de forma interdisciplinar, pois foi trabalhada em diversas situações, com pessoas diferentes e também em um ambiente diferente de umasala que poderia ser comparado como um trabalho de campo.
Os elementos trabalhados no vídeo que podem ser utilizados nas áreas do conhecimento são o trabalho de campo, o trabalho utilizando alimentos, a diversidade entre as pessoas e suas peculiaridades. Utilizando o vídeo poderia ser criada uma atividade interdisciplinar em um local fora da sala que poderia ser ate mesmo o pátio, utilizandoalimentos que seriam trabalhadas a boa alimentação e higiene, utilizando de livros e historias relacionadas à diversidade cultura e racial de nosso país e o respeito ao próximo e ainda poderia ser confeccionados cartazes com fotos de pessoas de varias características diferentes.
Analisando a historia de bitou percebemos as diversas áreas do conhecimento utilizadas e que podem ser trabalhadas nessahistoria, como a matemática na quantificação dos adereços dos cabelos, a literatura que seria o desenvolvimento da oralidade na contagem da historia e nos debates, a música e a expressão corporal que poderia ser englobada como área de conhecimento físico e motor, pois a historia fala de uma festa com musica e dança, ainda podemos ressaltar o trabalho sobre o desenvolvimento da criança como mudança defase infantil para um jovem.

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