sintaxe do português
1 – Síntese do Curso.
O curso foi dividido em três sessões que se complementaram gradativamente. As duas primeiras apresentaram o desenvolvimento científico atual na área de sintaxe e a terceira refletiu, sob os conceitos apresentados nas duas primeiras, as características do português falado no Brasil.
O início do curso redefiniu os conceitos de sujeito, predicado, complemento e adjunção na gramática gerativa com a finalidade de instrumentalizar os alunos a acompanhar as representações formais feitas nos estudos da gramática formal, pois, com a nossa formação do colegial, tivemos o conhecimento desses elementos sintáticos sob a perspectiva da gramática tradicional e/ ou prescritiva.
Para isso as literaturas obrigatórias foram, basicamente, a Gramática Portuguesa da Inês Duarte e o Manual de Sintaxe do Mioto.
O método de avaliação foi por meio de um fórum de discussão virtual que permitiu aos colegas de uma mesma turma trocar dúvidas e possíveis caminhos analíticos sobre os temas tratados em sala de aula e da literatura obrigatória e complementar.
Fomos avaliados em 3 etapas que acompanharam as 3 sessões do curso. Na primeira sessão estudamos, com intuito introdutório, os:
- Termos da Oração.
- Predicação e Domínios da Predicação.
- Noção de Valência.
- Papel temático.
Após a apresentação sumária da GT sobre o predicado e comparando com a gramática prescritiva, vimos que este elemento estrutural não é apenas o resultado da ação do sujeito, mas o núcleo da oração que estabelece a relação entre os constituintes sintáticos das sentenças. Sendo assim, a oração é uma projeção com estrutura específica dos predicadores verbais. Chegamos, contudo, a um esquema:
[Sujeito [argumento]] [Predicado [predicador][argumento][argumento]]
Explicado o predicador, passamos para o outro elemento da estrutura da oração: os argumentos:
1 Relações gramaticais dos