Sindrome De Asperger 2

Páginas: 2 (279 palavras) Publicado: 27 de julho de 2015
Síndrome de Asperger
Um transtorno com espectro autista

O que é ?
• Um transtorno com espectro autista,também
conhecida como transtorno de Asperger ou
desordem de Asperger.
• Esta síndrome foidescrita pela primeira vez
por Hans Asperger, em 1944 mas foi
reconhecida somente em 1994.
• A síndrome de Asperger é mais comum no
sexo masculino e sua incidência é de 25 casos
para cada 10 milnascimentos (BAUER,1995).

Os principais sintomas
• Dificuldade severa e persistente na interação
com outras pessoas.
• Contato com a linguagem de forma
literal,apresentando dificuldade ementender
expressões faciais,contato de olhos ou
qualquer linguagem corporal.
• Pode ocorrer ecolalia (repetição das palavras
ou sílabas da fala do interlocutor).
• Pode ocorrer palilalia (repetiçãode palavras
do emissor).

Os principais sintomas
• Dificuldades em situações que fujam da rotina
e persistência em comportamentos.
• Comportamentos estereotipados,como
balançar as mãos.
•Desenvolvimento cognitivo normal ou acima
da média.
• Interesse focado em determinados temas
parecendo certa obsessão.
• Facilidade em atividades que envolvam
numeros e lógica.

Os principais sintomas• assuntos fora do seu centro de interesse.


Adultos famosos com síndrome de

Asperger
• Vernon Smith,que recebeu o prêmio Nobel de
Economia em 2002.
• Isaac Newton,Albert Einstein,Mozart,Charlis
Darwin e Michelangelo.

O que fazer na escola
• Preservar a rotina:Quando acontecer uma
mudança de rotina,o aluno deve ser
previamente avisado.
• As regras devem ser explicadas de formaclara,sendo importante serem apresentadas
por escrito e de forma nítida.
• Utilizar área de interesse de maneira
interdisciplinar.
• Utilizar recursos visuais:Os alunos com
síndrome se beneficiam muitode explicações

O que fazer na escola
• feitas com o uso de recursos como
mapas,esquemas,figuras,listas,etc.
• Utilizar linguagem concreta:evitar usar
linguagem abstrata e metáforas....
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