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Atividade de aprendizagem
DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO SEXUAL: INTERFACES CURRICULARES
SEMESTRE: 2013/1 – BLOCO 2

Polo: _Araranguá_________________________________________ Turma: PEARA_ B________
Grupo/Aluno: Priscilla Medeiros da Silva Borges, Jaqueline __________________, Monique___________Ronaldo Medeiros da Silva Orientações
Esta avaliação dá continuidade às reflexões iniciadas na atividade da primeira webconferência. Ela deve ser realizada em grupos de no mínimo dois componentes e no máximo quatro, devendo ser postada até o dia 14/04/2013, na aba “Avaliação” em “Atividade de aprendizagem” através da ferramenta “Envio da Atividade de aprendizagem”. Cada grupo deve refletir sobre as ideias que surgiram na atividade realizada na Webconferência e a partir dessas ideias realizar a seguinte atividade:

Construir um texto introdutório sobre o que são os temas transversais de que falam os Parâmetros Curriculares Nacionais e a seguir elaborar um Plano de Trabalho Pedagógico em que a temática seja sobre Educação Sexual, que nos PCNs é denominada de Orientação Sexual. Esse plano poderá ser desenvolvido com alunos de um dos segmentos da Educação Básica (Educação Infantil, Anos Iniciais e Finais do Ensino Fundamental, Ensino Médio, Educação de Jovens e Adultos ou Educação Especial) e deverá apresentar a temática da Educação Sexual sendo trabalhada de forma transversal. O segmento ficará a critério de escolha de cada grupo, bem como as disciplinas/áreas que tranversalizarão. Não se esqueçam de considerar a sexualidade como inerente aos seres humanos, portanto um tema que transversaliza “a ação educativa independente da intencionalidade ou do momento, o que impõe aos educadores a necessidade de compreender a vida como transversal.” (CARVALHO et al., 2012, p. 22).

Critérios de avaliação

O Plano de Trabalho Pedagógico deverá conter os itens elencados abaixo, apresentando argumentos teóricos e práticos ligados as leituras sugeridas, expressando a