Simbolo Matemático: Cone

EE. José Chaluppe
Trabalho
De
Matemática
Tema: Cone

Nome: Bruna Rafaela dos S. Silva, N° 05 Gabriela Farias, N° 16 Tayna Domenice, N° 41
Sumário

Introdução__________________________________________________3
Cones______________________________________________________4
O Conceito de Cone___________________________________________4
Elementos do Cone____________________________________________5
Classificação do Cone__________________________________________6
Observações sobre um Cone Circular Reto______________________6 e 7 Cones Equiláteros_________________________________________7 e 8
Em todos os locais nos deparamos com Cones______________________9
Exercícios Resolvidos__________________________________10, 11 e 12
Conclusão__________________________________________________13
Bibliografia_________________________________________________14

Introdução

Ao estudarmos Geometria nos deparamos com várias situações geométricas, alguns sólidos possuem origem e fundamentos na sua formação, um deles é o cone, figura presente no cotidiano.

Ao olharmos ao nosso redor, nos deparamos com figuras geométricas de formas variadas, estudos são desenvolvidos no intuito de desvendar as propriedades de tais situações geométricas. Uma forma conhecida e muito utilizada é o cone, figura que iremos estudar.

O cone reto é uma figura de base circular gerada pela revolução de um triângulo retângulo.

Cones
Geometria Espacial: Cones
O Conceito de Cone
Elementos do Cone
Classificação do Cone
Observações sobre o Cone circular
Cones Equiláteros
Exercícios resolvidos

O Conceito de Cone

Considere uma região plana limitada por uma curva suave (sem quinas), fechada e um ponto P fora desse plano.

Denominamos cone ao sólido formado pela reunião de todos os segmentos de reta que têm uma extremidade em um ponto P (vértice) e a outra num ponto qualquer da região.

Elementos do