Sexualidade

Introduo Presente em diversos espaos escolares, o tema sexualidade ultrapassa fronteiras disciplinares e um assunto a ser abordado na sala de aula. Portanto, a criao do tema transversal Orientao Sexual nos Parmetros Curriculares Nacionais (PCNs) um indcio da insero deste assunto no mbito escolar. O trabalho deve, portanto, ocorrer de duas formas dentro da programao, atravs de contedos transversalizados nas diferentes reas do currculo, e extraprogramao, sempre que surgirem questes relacionadas. Objetivo De maneira geral o trabalho de orientao sexual visa desvincular a sexualidade dos tabus e preconceitos, afirmando-a como algo ligado ao prazer, sade e a vida. Mtodo Esta pesquisa foi realizada com jovens de 12 a 28 anos, em 3 escolas pblicas de duas cidades diferentes. Os 379 alunos, primeiramente, de forma voluntria, responderam a um questionrio aberto relacionado ao tema sexualidade, deste, foram extrados contedos referente as dvidas elencadas, e posteriormente elaboradas oficinas para seu esclarecimento, e, para a afirmao da internalizao do contedo, foi aplicado um 2 questionrio para os 134 alunos que participaram de todo o curso voluntariamente. Resultados O trabalho das oficinas foi intensivo, pois aps, uma grande parte dos assuntos abordados foram internalizados destacando-se as DSTs devido impressionabilidade e os mtodos contraceptivos. Quando os questionamos quanto as DSTs conhecidas, em mdia, obtivemos 6 tipos, porm, 10 deixaram a resposta em branco e outros ainda citaram algumas que no so DSTs. Em comparao com o 2 questionrio, em mdia, foram citados 14 tipos de DSTs, sendo que 9 dos alunos no responderam. Na questo relacionada aos mtodos contraceptivos e a preveno das DSTs do 1 questionrio, os alunos no sabiam diferenciar que os mtodos contraceptivos so para prevenir a gravidez e no para a preveno das DSTs. J no 2 questionrio os alunos citaram corretamente 12 diferentes mtodos contraceptivos, e quanto a preveno das DSTs 90 citaram como sendo a