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1. Tema

A Utilização de experimentos de baixo custo como ferramenta para facilitar a aprendizagem dos alunos do 1º ano da Unidade Escolar Landri Sales.

2. Problema
Quais as vantagens da utilização de experimentos de baixo custo trarão para os alunos do 1º ano do ensino médio da Unidade Escolar Landri Sales?

3. Hipótese

Podemos observar que o maior desafio do professor de física hoje me dia e conseguir despertar o interesse de seus alunos por sua matéria que e tida por muitos junto com a matemática e a química que são ciências exatas como uma das matérias mais difíceis de serem compreendidas, isso acaba criando uma barreia entre a matéria e os alunos de modo que os alunos não demostrem afinidade e interesse por essa matéria
Utilizando de experimentos o professor torna sua aula mais interativa e interessante o aluno pois irá despertar no próprio uma curiosidade em entender tal fato abordado no experimento dando assim uma explicação pratica e experimental para o assunto abordado pelo professor, e não deixar uma vago e a duvida ao aluno “ Onde vou utilizar esses conhecimentos adquiridos ?” despertando no aluno uma curiosidade e um interesse de explicar o fato acorrido muitas vezes em seu cotidiano e que o passa despercebido pelo próprio, assim levando a aluno a se interessar pela matéria.
Então podemos afirmar que o ensino da física através do uso de experimentos pelo professor torna a matéria mais interessante partindo da aula chata em que o aluno só aborda a campo teórico da matéria para uma aula interessante onde o aluno pode interagir com a matéria e com os fenômenos explicados pela própria.

4. Justificativas

Este e um projeto que tem por fim integrar o ensino pratica e teórico aplicados pelo professor na sala de aula do 1º ano do Ensino Médio da Unidade Escolar Landri Sales. O seu objetivo central e tonar as aulas de física para os alunos do primeiro ano do ensino