Sequência didática

1631 palavras 7 páginas
Plano de Aula – Sequência Didática

Escola Municipal Bertholino Raposo Garcia

Professora: Cristiane Helena da Silva Estanislau

Data:11/11/13 a 18/11/13

Segunda-feira –

Disciplina: Língua Portuguesa

Eixos: Desenvolvimento da oralidade; Leitura; Apropriação do sistema de escrita; Compreensão e valorização da cultura escrita.

Capacidades

Ouvir com atenção, compreensão. Participação Finalidades e funções dos gêneros textuais ( instrução do jogo ) Leitura de palavras chaves. Composição e decomposição de palavras a partir de sílabas. Compreender que palavras diferentes compartilham certas letras. Segmentar oralmente as sílabas de palavras e compará-las quanto ao tamanho. Identificar semelhanças sonoras em sílabas e em rimas.
Práticas

Jogo : Caça-rimas

1°Momento:

Distribuir as cartelas com os alunos. Ler o texto instrucional e explicar o jogo. Deixar os alunos jogarem. 2°Momento: Com a cartela do vencedor escrever os cinco pares de palavras no quadro, tomar leitura coletiva e individual.

3°Momento:

Ditar as palavras da cartela vencedora. Escrever a família silábica das palavras com sílabas complexas Separação silábica

Matemática

Eixo:Número e Operações

Capacidades: Resolução de situações problemas com números naturais.

Prática: Passar dois probleminhas, formulados na hora envolvendo nomes das figuras que foram trabalhadas na aula de língua portuguesa, envolvendo adição e subtração.

Ensino Religioso

Eixo:Convivência com o outro: Respeito

Capacidade: Refletir sobre a importância de saber respeitar o outro mesmo em um jogo e conscientizar às crianças que às vezes perdemos e em outras ganhamos e que é assim no jogo e na vida.

Prática:

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