sequência didática

FACULDADES DA ESCADA
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

José Jefferson de Oliveira Silva

SEQUÊNCIA DIDÁTICA - As mudanças do corpo na puberdade.

Escada, 26 de abril de 2014
FACULDADE DA ESCADA
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

SEQUÊNCIA DIDÁTICA – As mudanças do corpo na puberdade.

Sequência Didática – As mudanças do corpo na puberdade. Apresentada pelo estudante José Jefferson de Oliveira Silva à Disciplina de Estágio Supervisionado em Linguagem e suas tecnologias 5º Período do Curso de Pedagogia da FAESC - Faculdade da Escada, como processo avaliativo, sob a orientação da professora Msc. Valderês Conceição do Monte.

Escada, 26 de abril de 2014

Sequência didática

Modalidade: Ensino Fundamental
Módulo: 5º ano
Componente curricular: CIÊNCIAS
Carga horária total: 04h/a
Objeto de estudo/eixo estruturador: As mudanças do corpo na puberdade. Competência
Promover o conhecimento dos alunos em relação às mudanças físicas, aos caracteres sexuais primários e secundários na puberdade.

Conteúdos
Puberdade.
Educação Sexual.
Corpo humano e saúde.

Objetivos específicos
Descrever os conceitos de higiene, alimentos e consumo;
Identificar os cuidados de higiene no consumo dos alimentos;

Desenvolvimento

1ª Etapa: aquecimento.
Explicar aos alunos o que eles vão experimentar no jogo que vai ajuda-los a esclarecer as principais dúvidas que muitas adolescentes têm sobre sexualidade e as mudanças do corpo humano na adolescência. Depois, pedir para que os participantes fiquem em pé, formando uma roda e deem as mãos. Em seguida, pedir para que eles pensem em mudanças que ocorrem no corpo durante a puberdade. Solicitar que cada um diga, em voz alta, uma dessas mudanças.

2ª Etapa: ação.
Na sequência, acontecerá a divisão dos alunos da turma em quatro grupos, com o mesmo número aproximado de