Sequencia didatica, plano de aula

REESCRITA - PLANO DE AULA
PARTE 1
Leitura de vários textos.

ATIVIDADE: Será realizada a leitura de vários contos de diferentes gêneros.
OBJETIVO: Estimular as funções cognitivas de memória, atenção, concentração, raciocínio lógico, visando a facilidade da aquisição do conhecimento pedagógico.
Despertar o gosto pela leitura através da arte de contar e ouvir histórias, pois desenvolve a imaginação, resgata a oralidade e incentiva a escrita.
DESENVOLVIMENTO: Será trabalhado durante uma semana a leitura de vários contos, e ao final desta, eles irão escolher um conto que mais gostaram.
RECURSOS: Livros de contos infantis.
DURAÇÃO: Uma aula.
AVALIAÇÃO: Será diária e contínua, observando a participação e o interesse das crianças na atividade proposta.

PARTE 2
Questionamentos

ATIVIDADE: Releitura do conto escolhido e questionamentos.
OBJETIVO: Instigar a criança para falar sobre a história, usando a imaginação.
DESENVOLVIMENTO: Reler o texto com as crianças, onde elas recontarão a história oralmente, e em diferentes situações.
RECURSOS: Livros de contos infantis.
DURAÇÃO: Uma aula.
AVALIAÇÃO: Observar a participação dos alunos e o seu interesse no assunto apresentado.

PARTE 3
Reescrita de um texto

ATIVIDADE: Trabalhar a reescrita de um texto.
OBJETIVO: Proporcionar atividades de textos para as crianças em sala de aula. Fazer um resgate dos conhecimentos já adquiridos pela criança e pedir para elas reescrevam um conto que já foi lido em aulas anteriores.
DESENVOLVIMENTO: Montar grupos de três a quatro crianças, para que elas possam trocar informações, o foi dito no conto e para que obtenham informações de escrita uma das outras.
RECURSOS: Texto do conto utilizado pelo professor, papel, lápis e borracha.
DURAÇÃO: Uma aula.
AVALIZAÇÃO: Observar os conhecimentos já adquiridos e como eles se socializarão na troca de informações duração duas aulas.

PARTE 4
Descoberta de um novo procedimento

ATIVIDADE: Dar continuidade a produção de