SEQUENCIA DIDÁTICA

Páginas: 3 (663 palavras) Publicado: 30 de novembro de 2013
Escola Municipal José Pereira da cruz
Coordenadora local do Pacto/PNAIC Vanuzia rocha
Orientadora de Estudos/PNAIC:Gisele Ferreira dos Santos
Professora/alfabetizadora: Márcia deFátima da Costa Zanina






SEQUÊNCIA DIDÁTICA
LÍNGUA PORTUGUESA
CLÁSSICO INFANTIL







Gurupi, novembro 2013



Escola Municipal José Pereira da cruz
Coordenadora local doPacto/PNAIC Vanuzia rocha
Orientadora de Estudos/PNAIC:Gisele Ferreira dos Santos
Professora/alfabetizadora: Márcia de Fátima da Costa Zanina
SEQUÊNCIA DIDÁTICA – CLÁSSICO INFANTIL
Série:
• 3º ano doensino fundamental.
Disciplina:
• Língua Portuguesa
Competências:
• Ampliar a competência comunicativa dos estudantes.
• Utilizar diferentes linguagens e diferentes tipologias textuais.
•Interatuar com dados, argumentos, fatos e informações contidos em diferentes textos.
Habilidades:
• Reconhecer a sequência convencional das letras do alfabeto;
• Perceber que a escrita ésegmentada em palavras por meio de espaço em branco;
• Reconhecer o gênero textual estudado;
• Atender solicitações de mensagens orais;
Conteúdos a serem trabalhados:
• Gênero textual: Clássico infantil;• Ordem alfabética;
• Organização, formação e criação de palavras e frases;
• Interpretação oral e escrita da história;
Tempo:
• 06 h/aula.
Organização da sala:
• Carteiras dispostasnormalmente e de semicírculos, aulas dialogadas, aulas com livros, vídeo, lousa, leituras, livros do aluno, pesquisas, e outros recursos.
1º Momento – 18/11/2013: Leitura e apresentação da história daBranca de Neve e os sete anões.
A professora fará a apresentação do livro e leitura do clássico infantil “Branca de Neve e os sete anões”, oralmente apresentar as características do clássico,destacando as imagens e linguagem do livro. Seguida de atividade escrita envolvendo a interpretação do clássico infantil.
2º Momento – 19/11/2013: Varal da historia da Branca de Neve e os sete...
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