Sequencia 9 Ano Ciencias E

Planejamento vertical

Disciplina: ­­­­­­­ Ciências
Série: 9° Ano
Duração: 15 dias
Tema: Coordenação das Funções
Professor: Ana Paula Macedo

Conteúdos Retomados:

Leitura e interpretação
Escrita e produção

Conteúdos Priorizados:
1. Sistema Nervoso
2. Sistema Endócrino
3. Relacionar as conseqüências dos psicotrópicos no organismo e na saúde.

Objetivos:
Entender a estrutura funcional e as partes do corpo humano em especial os Sistemas Nervoso e Endócrino.
Descritores:

Metodologias:
Leitura
Produções de Texto
Interpretação de Textos
Slides
outros

Recurso:
Aluno /Professor
Quadro negro /Giz
Livros didáticos
Textos xerocados
Data Show
Sala de Informática
Outros
Avaliação:
Registros e relatórios das atividades investigativas elaborados individualmente e em grupo, considerando: adequação conceitual e do uso da linguagem científica, organização das informações.

Acompanhamento dos trabalhos dos alunos durante as atividades investigativas.
Avaliação da participação e disposição do aluno nas diferentes atividades realizadas.
Questões objetivas e discursivas resolvidas individuais.

Desenvolvimento:
1ª aula
Atividade Permanente: Conversa informativa sobre a dengue
Conhecimento prévio dos alunos.
Objetivos Especifico: Conhecer a função do sistema nervoso.
Leitura de uma tirinha (ato reflexo, do livro Radix do 8° ano pag. :186)
Interpretação da tirinha
Relacionar o ato reflexo com sistema nervoso.

2°aula Atividade Permanente: Continuação da conversa sobre a dengue Retomada da aula anterior. Objetivo: Conhecer as funções do sistema nervoso Leitura do texto: As reações aos estímulos do ambiente (Ciencias naturais 9°ano pag.:148) Debate e explicação do texto Interpretação do texto .Pag.:149