Sentido Literário

A construção de sentidos do texto literário via processos de recategorização licenciados por metáforas e metonímias
Silvana Maria Calixto de Lima*

Resumo lisado, funcionando como uma das peças-chave para a sua consequente construção de sentidos.

O objetivo deste artigo é fazer uma proposta de leitura do texto literário, particularmente do poema
“Quando eu morrer”, de Castro Alves, a partir da descrição de processos de recategorização licenciados por metáforas e metonímias, recorrentes na constituição do referido poema. O aporte teórico básico para a construção da proposta é proveniente tanto da Linguística de Texto quanto da
Linguística Cognitiva, áreas que dão sustentação à concepção cognitivo-discursiva de recategorização assumida no presente trabalho, conforme Lima
(2009). Compreende-se que a explicitação do mecanismo linguístico da recategorização, da forma como aqui se procede, pode ser muito produtiva para trazer à cena toda a complexidade e riqueza do texto literário, cuja tessitura se faz num jogo cadenciado de expressões linguísticas que extrapola o nível da própria materialidade do texto. A recategorização é, portanto, um processo fundamental para a progressão temática do poema ana-

Palavras-chave: Recategorização.
Construção de sentidos. Texto literário.

*

Professora Doutora em Linguística da Universidade
Estadual do Piauí e do Mestrado Acadêmico em Letras da Universidade Federal do Piauí.
Data de submissão: Set. 2011 - Data de aceite: Nov. 2011

312
Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade de Passo Fundo - v. 7 - n. 2 - p. 312-330 - jul./dez. 2011

Introdução

literário, desvendando os seus sentidos a partir da descrição desse processo referencial na tessitura do texto. Para tanto, elegeu-se o poema “Quando eu morrer”, de Castro Alves, cuja temática da morte é tratada de forma bastante condizente com o modelo cognitivo/cultural de morte como uma passagem para outra vida,