sensorio motor da criança

Estádio sensório-motor:
0 aos 2 anos Desenvolvimento do recém-nascido e do lactente e é caracterizado como o período de adaptação ao mundo exterior.
É a fase em que predomina o desenvolvimento das percepções e dos movimentos. Neste, a criança não se distingue dos objetos que a rodeiam, nem compreende as relações entre os objetos independentemente dela.
A criança serve-se de percepções e movimentos organizados em esquemas de ação. Ela gere os seus próprios reflexos inatos e transforma-os em ações de prazer ou interesse.
O bebé adquire o conhecimento por meio das suas próprias ações, que são controladas por informações sensoriais imediatas.
Ao nível da ação, ela constrói noções fundamentais para o desenvolvimento interior, como a noção de objeto permanente e a de causalidade. Ao desaparecer do campo perceptivo do bebé, o objeto deixou de existir para ele. Estádio sensório-motor:
0 aos 2 anos Desenvolvimento do recém-nascido e do lactente e é caracterizado como o período de adaptação ao mundo exterior.
É a fase em que predomina o desenvolvimento das percepções e dos movimentos. Neste, a criança não se distingue dos objetos que a rodeiam, nem compreende as relações entre os objetos independentemente dela.
A criança serve-se de percepções e movimentos organizados em esquemas de ação. Ela gere os seus próprios reflexos inatos e transforma-os em ações de prazer ou interesse.
O bebé adquire o conhecimento por meio das suas próprias ações, que são controladas por informações sensoriais imediatas.
Ao nível da ação, ela constrói noções fundamentais para o desenvolvimento interior, como a noção de objeto permanente e a de causalidade. Ao desaparecer do campo perceptivo do bebé, o objeto deixou de existir para ele.