Semiotica

Páginas: 3 (563 palavras) Publicado: 8 de outubro de 2014
A semiótica está presente no mundo há muito tempo, e sempre foi muito utilizada na filosofia, na história, nas ciências e no estudo de signos. A semiótica, também quando nasceu, ajudou muito naciência e na medicina, como também na observação de sintomas de doenças psicológicas e no auxílio nas pesquisas de tal. Seu específico nome foi dado após um tempo de sua descoberta, onde era conhecidacomumente como semiologia, porém, logo depois recebeu o nome de Semiótica como o termo geral que o identificaria, para estudos de semiótica e signos. O conceito de Semiótica é basicamente os estudos dossignos, e suas ações e vigências. O signo é entendido como aquilo que tem representatividade de algo para alguém. Os signos (sendo objetos, símbolos, palavras, desenhos...) representam, vinculam etransmitem informações, para todos nós.
Signo, Significante e Significado:
Estudando os signos, temos, também, a absorção da Semiose, entendida comumente como a ação dos signos. Temos, além disso, osfiéis conceitos da semiologia, que tem relação e ligação estreita com três elementos: Signo, Significante e Significado. O Signo representa alguma coisa, algum fundamento para algo. O Significante sendo aparte material do signo, e o significado referindo-se a parte do conceito que as pessoas têm sobre alguma coisa. Um exemplo disso pode ser a palavra “cadeira”, o significante da cadeira seria apalavra que a forma escrita no papel, ou o som emitido de alguém falando a palavra, e o significado seria a imagem projetada mentalmente do que cada pessoa tem de uma cadeira. A Semiótica é completamentedivida e organizada em três escolas: Peirceana, Greimasiana e Cultura. A Semiótica Peirceana originou-se no estudo de Charles Sanders Peirce (1839 – 1914). Com base dessa semiótica, é entendido,absorvido e estudado o conceito de signo de “qualquer coisa que representa algo para uma pessoa ou para todas”.
Teoría Triádica Do Signo:
Desenvolveu-se, a partir disso, a teoria Triádica do signo,...
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