Seminário

DIFERENÇAS INDIVIDUAIS E
ATENÇÃO À DIVERSIDADE NA
APRENDIZAGEM ESCOLAR

Psicologia da Aprendizagem

OBJETIVO
A diversidade nada mais é, que a identificação, semelhança, e compreensão dos indivíduos; essas são três características fundamentais no processo de diferenças individuais.

Identificação;

Semelhança;

Compreensão;

Importância da diversidade A diversidade está sempre presente na educação, a idéia de diversidade está ligada aos conceitos de pluralidade, multiplicidade, diferentes ângulos de visão ou de abordagem, heterogeneidade, e variedade.

Diversidade

Diferenças individuais
Cada pessoa vê, interpreta e se adapta aos acontecimentos do dia- a – dia de maneira diferente. Isto ocorre em função de diferenças na formação, vivência, cultura e personalidade de cada um. Para conter todos os tipos possíveis de indivíduos, a sociedade se beneficia da diversidade, que garante inovações e criatividade, fatores que contribuem para que não haja estagnação.

Somos capazes: de estabelecer relações genuínas de afeto somente quando olhamos para as pessoas e nos esforçamos para perceber o que está além das aparências.

Uma forte influência: do meio no qual estamos inseridos é condição genética,esses fatores e que vão determinar como iremos nos comportar diante dos desafios das diferentes fases da vida.
-Nascimento de um irmão
-Mudança de cidade
-A morte de uma pessoa querida

Como lidar com a diversidade na aprendizagem escolar
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A organização do ensino:
Estratégias diversificadas: Ajuste as diferentes necessidades, estilo de aprendizagem e aos processos de construção de cada aluno;
Cooperativas: Os alunos ajudando-se mutuamente.
Agrupamentos: Integrar os alunos com maiores dificuldades nos grupos que melhor respondem ás suas necessidades;



Avaliação: Utilizar diferentes processos avaliativos; definir com os mesmos as estratégias que podem trazer-lhes melhores
resultados.