seminario

2° Seminários de Práticas Educativas
Aluna: Helce Amanda de Oliveira Moreira
Matrícula: 14112080285
Na aula prática dada pelo professor Saulo, aprendemos como usar o teatro e os seus elementos na área de educação. Vimos que para trabalhar uma encenação é necessário integração, sensibilização, observação /concentração, liberação dos movimentos, linguagem gestual e, é claro, o jogo dramático. Não só para a encenação, mas para o convívio em grupo é necessário a integração dos participantes e a interação entre eles. Para mostrar como desenvolver isso, Saulo propôs uma atividade que pede que cada um fale um pouco sobre si, sobre o que gosta e sobre a nossa experiência com a arte. A sensibilização é outro elemento importante no convívio. Conhecer o próximo e se sensibilizar aproxima as pessoas. Para montar um projeto seja ele na área da arte ou não também exige observação e concentração. Com o intuito de mostrar uma dinâmica sobre esse tema, o professor fez com a turma uma atividade que teríamos que nos concentrar e até mesmo “atuar” em meio a muito barulho e outras situações. Saulo também levou a dinâmica do espelho, na qual deveríamos nos mover de acordo com os movimentos de nossas respectivas duplas. Foi nessa atividade que trabalhamos a liberação de nossos corpos e aprendemos a “ouvir” o movimento que o corpo quer fazer. No teatro e em outras situações a linguagem gestual está muito presente. Portanto é preciso que nós, futuros profissionais da educação, saibamos entender esse tipo de comunicação. Na aula também foi proposta uma atividade dentro desse tema. Para encerrar, foi proposta a encenação de uma peça. Com a orientação do professor e com a carga do que já tínhamos visto antes montamos algumas peças e apresentamos posteriormente.