Semin Rio Final De Estagio

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

LIÁLIDA APRÍGIO CORDEIRO, RU 725899, TURMA 2012.

SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO

CURITIBA - 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

LIÁLIDA APRÍGIO CORDEIRO, RU 725899, TURMA 2012.

SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO

Relatório de Seminário Final de Estágio apresentado à UTA – Ciências Exatas e Biológicas no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER.
Tutor Local: Franciele Danelon
Centro Associado: Curitiba

CURITIBA - 2015
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO...............................................................................................03
2. DESENVOVIMENTO.....................................................................................04 3. CONSIDERAÇOES FINAIS.........................................................................15
REFERÊNCIAS.................................................................................................17

1. INTRODUÇÃO
2.

O estágio supervisionado representa um momento de grande importância na graduação, pois permite ao docente um contato próximo com a futura profissão. O estágio supervisionado vai muito além de um simples cumprimento de exigências acadêmicas. Ele é uma oportunidade de crescimento pessoal e profissional.
No sentido de compreender o estágio como via fundamental na formação do professor, é essencial considerar que o mesmo possibilita a relação teoria-prática, conhecimentos do campo de trabalho, conhecimentos pedagógicos, administrativos, como também conhecimentos da organização do ambiente escolar, entre outros fatores. Dessa forma, o objetivo central do estágio é a aproximação da realidade escolar, para que o aluno possa perceber os desafios que a carreira lhe oferecerá, refletindo sobre a profissão que exercerá.
O estágio é um momento primordial no processo de formação profissional, constitui-se em um treinamento que possibilita ao estudante vivenciar de forma