Semantica

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA
CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS – CESPE
CURSO DE LETRAS

RELAÇÕES SEMÂNTICAS:
Hiperonímia e hiponímia

PEDREIRAS-MA
2011
MARIA RAIMUNDA SILVA QUEIROZ
JOSEANE MOURA DA SILVA

RELAÇÕES SEMÂNTICAS:
Hiperonímia e Homonímia

Trabalho apresentado à disciplina Semântica da Língua Portuguesa, do curso de Letras/UEMA para obtenção da 2ª nota.
Orientadora: ProfªCláudia Abreu

PEDREIRAS-MA
2011
SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO------------------------------------------------------------------------------04
2 HIPERONÍMIA E HIPONÍMIA-----------------------------------------------------------05
3 CONCLUSÃO-------------------------------------------------------------------------------08 REFERÊNCIAS-----------------------------------------------------------------------------09

1INTRODUÇÃO

Conhecer o significado das palavras é um dos fatores essenciais para o domínio da língua, pois só assim o falante ou o escritor será capaz de selecionar a palavra adequada para elaborar a sua mensagem.
A pouca atenção dada ao estudo da significação é uma das maiores deficiências do atual ensino de língua materna. Isto se tornou um grande problema, tendo em vista a importância dessas questões para a vida das pessoas, além do peso que lhes é atribuído como instrumentos de avaliação importantes, tais como ENEM e os vestibulares. Encontrar um ponto comum na análise dos significados é tarefa difícil, e talvez esta seja a grande causa do fracasso escolar em relação ao sentido da interpretação de textos, que hoje é uma das maiores dificuldades dos estudantes do ensino fundamental e médio.
A Semântica, a princípio, fora chamada “semasiologia”, por volta de 1825, quando foi incluída como subdivisão de um curso, ao lado de outras disciplinas (como a etimologia e a gramática). Essa seria uma disciplina nova, histórica, que estudaria os “princípios que presidem a evolução do significado das palavras”. O vocábulo “semântica” é