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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

História da Educação e da Pedagogia

Andrea Ramos RA 3811642471
Gisele RA 3876735813
Michelle Ribeiro RA 3824687152
Paula Monteiro RA 4351808626
Sara Pontes RA 4300066013

São José dos Campos 20 de abril de 2013

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

TEMA: História da Educação e da Pedagogia

Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de História da Educação, do curso de Pedagogia, 3° semestre, da Universidade Anhanguera aos cuidados do tutor á distância Lindolfo A. Martelli

São José dos Campos 20 de abril de 2013

Memória da educação escolar no Brasil Contemporâneo

Somos feitos de tempo?
A História é o resultado da preocupação do homem de reconstruir o passado relatando acontecimentos considerados de relevância, pois a própria interpretação do passado sofre variações de acordo com as experiências vivenciadas. Ao compreender o passado podemos dar sentido ao presente e elaborar o futuro.
As ideias relacionadas à passagem do tempo, e as experiências acumuladas nos faz compreender e aprender e se tornaram parte da evolução da espécie humana desde muito tempo. Essa relação com o passado e a experiência dos mais velhos foi essencial para a solução dos problemas e a organização de grupos ao longo da história da humanidade.
Ao compartilharmos as experiências que nos permitem reconhecer nossas origens, formas de pensar e agir estão relacionando a memória, a história e a cultura, que são muito importantes para a nossa formação social.
O estudo