SEGURAN A DO TRABALHO

SEGURANÇA DO TRABALHO: UMA
ANÁLISE DA INFRAESTRUTURA NO
AMBIENTE ESCOLAR
ADRIANO AKIHITO YOSHIZAWA
ORIENTADORA: DRA. GLAUCIA APARECIDA PRATTES

INTRODUÇÃO
 O ambiente escolar ;
 Projeto de construção de escola;
 A importância do espaço construído;
 Adequação do espaço escolar;

 Histórico da segurança no trabalho;
 Histórico de acessibilidade;

OBJETIVO
 Objetivo geral:
Fazer uma analise de uma escola da rede pública de Itapeva/
SP quanto à acessibilidade e infraestrutura.
 Objetivo específicos:
Revisão bibliográfica;
Visita técnica;
Análise dos dados coletados.

MATERIAL E MÉTODO
 Descrição do espaço e Participante investigado
 Procedimentos Para Coletas de Dados
Revisão das normas NR 8 – Edificações (108.000-8) e NBR
9050/2004;
Questionário com perguntas abertas com o gestor da unidade escolar; Registro de imagens para a identificação das áreas.

 Procedimentos
Apresentação da proposta de pesquisa a direção da escola;
Apresentação junto à direção da escola do termo de consentimento livre e esclarecido;
Entrevista com gestor da unidade escolar;
Realização da visita técnica para coleta de dados primários sobre acessibilidade e segurança no trabalho.

 Infraestrutura da Escola
1. AMBIENTE:
Acessos e circulação do Prédio;
Acessos ao prédio e às salas de aula;
Acessos aos demais ambientes da escola;
Rampas e escadas;
Estacionamento;
Corredores e portas de entrada Espaço para circulação;
Localização;

Entrada;
Espaço dentro da sala de aula.
2. Outros espaços:
Biblioteca;
Refeitório;
Secretaria;
Sanitários e bebedouros.

RESULTADOS E DISCURSSÕES
 Acessibilidade Arquitetônica:
O estudo nesse tópico analisará se a escola esta de acordo com a norma ABNT NBR 9050/2004.

CORRELAÇÃO DE ACESSIBILIDADE NA

POSSUI

QUANTIDAD

NORMA

ESCOLA
Escadas para o livre acesso dos alunos e

Sim

ES
8

ABNT
Não

funcionários
Rampa de acesso para os alunos e

Sim

2

Não

funcionários
Corrimãos para o livre acesso dos alunos e

Sim

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