Samantha

251 palavras 2 páginas
A formação do professor das escolas privadas é a mesma das escolas públicas, o que falta mesmo é comunicação entre pais e filhos e o interesse do aluno de aprender, porque só o professor não basta, o aluno tem que ter uma boa formação com a família para que na escola o professor possa dar continuidade a educação ou vice versa. Para melhorar a educação nas escolas públicas o governo também precisa priorizar a educação, tem que haver o empenho do governo para que a educação chegue perto de um país de primeiro mundo.
Os professores deveriam ir até a casa dos alunos para saber como vivem e melhorar sua atuação.
O professor falariam do comportamento do aluno e os país falariam como eles se comportam em casa e assim o professor poderia compreender e ajudar melhor os alunos.
A relação aluno e professor não deve ser uma relação de imposição, mas sim, uma relação de cooperação, de respeito e de crescimento.
O aluno deve ser considerado como um sujeito interativo e ativo no seu processo de construção de conhecimento assumindo o professor um papel fundamental nesse processo, como um indivíduo mais experiente por essa razão cabe ao professor considerar também, o que o aluno já sabe seu papel cultural, para a construção da aprendizagem o professor e os alunos formam um conjunto de amigos da cultura que possibilita progressos no desenvolvimento da criança.
Nessa perspectiva, não cabe analisar somente a relação professor-aluno, mas também a relação

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