Síntese reflexiva interdisciplinar “as tranças de bintou”

Páginas: 10 (2496 palavras) Publicado: 31 de outubro de 2012
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Sumário









1 SINTESE REFLEXIVA 4
2 PROJETO DE ENSINO 5
2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 7
2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 8
2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 9
2.4 PLANO DE AULA -MATEMÁTICA 10
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................11
4 REFERÊNCIAS.......................................................................................................12







































1. SÍNTESE REFLEXIVA

As experiências vivenciadas no dia-a-diaauxiliam a criança em seu desenvolvimento, sejam elas relacionadas aos fenômenos da natureza ou ao convívio social entre outras. Notamos que podem existir diferentes estilos de aprendizagem e objetivos que requerem múltiplas opções de ensino. Cada criança aprende de acordo com o seu estilo pessoal de aprendizagem, o qual pode variar de criança para criança. A bagagem cultural que a criança trazconsigo deve ser explorada, pois quando articulado o conhecimento científico às experiências e saberes da criança, ajudam na promoção do desenvolvimento integral das mesmas. Sendo assim, os conhecimentos prévios que elas trazem de casa podem ser muito valiosos e construtivos.
A matemática é parte integrante do cotidiano onde tudo gira em torno de números, medidas, operações e figurasgeométricas. As brincadeiras e jogos são capazes de desenvolver na criança noções matemáticas mesmo antes de entrar na escola. Devemos oportunizar situações ricas e desafiadoras para que a criança desenvolva suas habilidades matemáticas, preferencialmente pautadas em conteúdo significativo.
A música possui um importante papel na educação de crianças, pois facilita o processo deaprendizagem, tendo em vista que desenvolve a sensibilidade, criatividade, senso rítmico, imaginação, memória, concentração, atenção, a socialização e afetividade também trabalha com movimentos corporais. Além de ser um meio de expressão de idéias e sentimentos é também uma forma de linguagem muito apreciada pelas pessoas. As canções contribuem para o desenvolvimento neurológico, afetivo e motor dacriança.
A literatura na educação infantil, quando utilizada de forma adequada, é um instrumento de suma importância na construção do conhecimento e da aprendizagem da criança, fazendo com que ela entenda a leitura não só como um ato de aprendizagem significativa, mas também como uma atividade prazerosa que pode levá-la a outros universos através de sua imaginação. A literatura e consequentemente aleitura é um dos caminhos para desenvolver e estimular a formação de idéias nas crianças. Enquanto criança, podemos ser aquilo que nossa imaginação deseja. Por isso, é muito importante estimular os pequenos a fantasiar, pois ajudará na sua formação e na construção de sua identidade.
As atividades artísticas devem ser feitas de modo a explorar as experiências vivenciadas pela criança através dotema proposto. Cada qual na sua individualidade, pois é forma e o momento que ela tem de expressar seus sentimentos, emoções, desenvolver sua criatividade e imaginação, reforçando também a sua autonomia e identidade. Além disso, é também uma forma de comunicação.
Na educação infantil, atividades quando são trabalhadas de forma lúdica, séria e correta possibilita uma infinidade debenefícios no desenvolvimento e aprendizagem da criança. Importante estimular sempre a imaginação e criatividade da criança. De modo a facilitar sua aprendizagem, também podem ser oferecidos outros recursos como visuais, de paladar, de olfato ou de sensações. Também as aulas de campo validam as informações científicas permitindo interações com o meio.
O alvo das abordagens integradas é...
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