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Cadernos do COMIN 9

Culturas e Religiões: implicações para o Ensino Religioso
Monografia de Culturas e Religiões: Implicações Para o Ensino Religioso, apresentada para a Pós-Graduação Lato Sensu, Especialização em Ensino Religioso, do Instituto
Ecumênico de Pós-Graduação em Teologia, da Escola Superior de Teologia.

Texto: Cledes Markus
Capa: Artur S. Nunes (baseado em arte indígena brasileira)
Novembro de 2002
Igreja Evangélica de Confissão Luterana no Brasil – IECLB

Conselho de Missão entre Índios – COMIN
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Sumário
Apresentação.................................................................................................................... 7
Introdução........................................................................................................................ 9
1. Culturas e religiões – conceitos e sua abrangência .................................. 11
1.1. Culturas.................................................................................................................... 11
1.1.1. Concepções.......................................................................................................... 12
1.1.1.1. Determinismo biológico...................................................................................... 12
1.1.1.2. Determinismo geográfico.................................................................................... 13
1.1.1.3. Evolucionismo cultural....................................................................................... 14
1.1.1.4. Relativismo cultural........................................................................................ 15
1.1.2. Sistema cultural................................................................................................ 16
1.1.2.1. Culturas e o poder econômico e