roda de leitura

Leitura e escrita de listas
As atividades de leitura e escrita de listas propiciam a reflexão sobre o sistema de escrita. É importante frisar que as listas são textos com propósitos específicos: têm por função organizar dados ou então servem de apoio à memória; assim, procure sempre apresentar aos alunos listas que tenham também um propósito. Além disso, os elementos de uma lista costumam estar organizados de acordo com um critério, e esse critério precisa ser conhecido e compreendido pelos alunos. Isso não acontecerá se o critério da lista for, por exemplo, “palavras que come­çam com M” - a menos, é claro, que seja uma agenda ou uma lista telefônica.
Apresentamos a seguir algumas sugestões de listas que podem ser usadas em atividades de leitura e de escrita - aproveite-as para desenvolver atividades variadas, seguindo encaminhamentos semelhantes aos propostos aqui.
Para a escrita

Aqui estão algumas listas que você pode usar em atividades de escrita.
Ingredientes de uma receita.
Materiais necessários para fazer uma pipa ou outro brinquedo.
Animais que serão estudados em um projeto.
Personagens prediletas dos gibis.
Títulos das histórias já lidas em classe.
Para a leitura

Veja a seguir ou­tras idéias para construir atividades de leitura.
Marcar, em uma lista, a história que foi lida no dia anterior.
Marcar, em uma lista, a história que deseja ouvir novamente.
Marcar, em uma lista, a história que o professor ditou.
Localizar em uma lista de frutas quais serão utilizadas na salada de frutas.
Encontrar em uma lista a brincadeira que já sabe e que pode ensinar aos colegas.

“Na cozinha da bruxa tem...”

Objetivo
Avançar no conhecimento da escrita ao escrever segundo suas hipóteses e confrontar o que sabe com o colega.
Planejamento
Quando realizar? Ao longo do ano.
Organize, durante a semana, vários momen­tos dedicados a atividades de escrita ou leitura, com o objetivo de favorecer o avanço do que os alunos