RITMO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.

1º PARTE – PRODUÇÃO DE TEXTO
RITMO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.

INTRODUÇÃO

As Atividades Rítmicas enquanto conhecimento da Educação Física deve enfatizar movimento com sons e música, para inspirar vivências e experiências diversas, no sentido de possibilitar a expressão corporal e a educação rítmica, desenvolvendo de forma simultânea o domínio motor, cognitivo e afetivo-social.
A importância de trabalhar o ritmo na educação infantil está no fato de preparar a criança para melhor realizar as atividades escolares e as atividades do dia-a-dia. É a infância a fase mais propícia para ensinar, pois a criança aprende e assimila os exercícios de forma muito rápida. É bom lembrar, porém, que cada criança tem o seu ritmo de aprendizagem. Por meio de atividades lúdicas e brincadeiras, o aprender torna-se divertido e prazeroso.
É durante a infância que as atividades rítmicas precisam ser muito estimuladas, pois focalizam a formação global da criança e contribuem com o desenvolvimento humano como um todo. Um bom trabalho exercita a coordenação, o equilíbrio e o freio inibitório; concentra a atenção; economiza esforços; dá segurança rítmica; leva à obtenção do relaxamento muscular, postura e percepção auditiva e visual; desperta a criatividade e expressão do corpo; e promove a sociabilidade. O ritmo pode ser desenvolvido em várias atividades, porém é fundamental que o professor use a criatividade para trazer novidades a cada aula.

DESENVOLVIMENTO

Ritmo é vida e está particularmente ligado à necessidade do mundo moderno. Cada indivíduo, ou ser vivo, possui um ritmo próprio. Se observarmos os movimentos de qualquer criança brincando, verificamos que nela existe ritmo. Seus movimentos são efetuados de forma natural, livres e espontâneos, isentos de tensão, por meio dos quais ela se exprime sob seu impulso interior. Este é o ritmo próprio do corpo cujas bases são orgânicas e surge do interior para o exterior. Deve ser estimulado na criança o sentimento do