Rh na sociedade
Andrea Ramal
Texto originalmente produzido para a Vale (Valer) – no processo de mobilização dos Núcleos de RH nos seus novos papeis e responsabilidades.
“As grandes histórias de sucesso foram criadas por pessoas que reconheceram um problema e o transformaram em uma oportunidade.”
Joseph Sugarman
Hoje o conhecimento é um fator crítico de sucesso para as organizações. E o conhecimento está nas pessoas. Por isso cada vez mais empresas percebem o necessário up grade requerido dos profissionais de RH dedicados ao processo de desenvolvimento de pessoas e à educação corporativa. Passa a ser requerido deles um conjunto maior de competências técnicas, para que possam realizar com excelência as suas atividades.
Das atribuições do RH neste up grade, destacam-se três: a leitura dos impactos provocados pelo processo de aprendizagem no cenário empresarial e sócioeconômico, o desenvolvimento das habilidades de consultoria e a elaboração, implementação e avaliação de resultados dos projetos educacionais. Este artigo tem o objetivo de apresentar, apesar da necessária síntese, algumas linhas referenciais para essas três atribuições.
1. Um profissional de RH que lê os impactos provocados pelo processo de aprendizagem no cenário empresarial e sócio-econômico
1.1. As organizações da sociedade industrial
A charge alude a uma organização típica da era industrial. Nela, o trabalho era marcado pela atividade física, e consistia muitas vezes num conjunto de ações de tipo repetitivo.
Na sociedade industrial, o trabalho é considerado um fardo. Para dar conta dele, os saberes necessários se aprendem num período da vida, e as pessoas dificilmente precisam voltar a estudar. “Me formei, estou pronto para o mercado de trabalho” é uma frase bem representativa do jovem da época.
A aprendizagem, nessas sociedades, é marcada pela repetição e pela