Revolução russa
885 palavras
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Resumo O presente texto tem por objetivo estabelecer apontamentos que possam possibilitar uma perspectiva de lazer que contribua nas aulas de educação física para uma visão crítica da realidade, em face às mudanças que vem acontecendo no capitalismo e que colocam novas determinações para a humanidade. Dentre estas destacamos a perspectiva de homem pautada no individualismo pós-moderno. Assim, com base nos apontamentos da pedagogia da animação, elaborados por Marcelino procuramos estabelecer ligações com nossa prática na escola, nas aulas de educação física. |Resumo O presente texto tem por objetivo estabelecer apontamentos que possam possibilitar uma perspectiva de lazer que contribua nas aulas de educação física para uma visão crítica da realidade, em face às mudanças que vem acontecendo no capitalismo e que colocam novas determinações para a humanidade. Dentre estas destacamos a perspectiva de homem pautada no individualismo pós-moderno. Assim, com base nos apontamentos da pedagogia da animação, elaborados por Marcelino procuramos estabelecer ligações com nossa prática na escola, nas aulas de educação física. |
Lazer e Educação Física:
Introdução O presente texto tem por objetivo estabelecer apontamentos que possam possibilitar uma perspectiva de lazer que contribua nas aulas de educação física para uma visão crítica da realidade, em face às mudanças que vem acontecendo no capitalismo e que colocam novas determinações para a humanidade. Dentre estas destacamos a perspectiva de homem pautada no individualismo pós-moderno. De acordo com Duarte (2004) este indivíduo pós-moderno vem sendo cunhado com características marcantes: a. Sua existência é anônima, b. O indivíduo pós-moderno é descontraído, flexível, c. Tem um estilo próprio de vida não querendo ser exemplo para ninguém, pois na sua ótica existe verdade nenhuma, d. Procura a fantasia, a cultura do desejo e a gratificação