Revisão bibliográfica: biblioteca escolar

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Centro de Ciências Jurídicas e Econômicas
Faculdade de Administração e Ciências Contábeis
Curso de Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação

MARIA LÚCIA DE CASTRO

REVISÃO BIBLIOGRÁFICA: Biblioteca escolar

Rio de Janeiro 2012 MARIA LÚCIA DE CASTRO

REVISÃO BIBLIOGRÁFICA: Biblioteca escolar

Trabalho apresentado para avaliação na disciplina Normalização da Documentação do Curso de Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação (CBG/FACC), da Universidade Federal do Rio de Janeiro, ministrada pela professora Maria Aparecida

Rio de Janeiro 2012 RESUMO O presente estudo busca fazer uma breve revisão bibliográfica de alguns textos dos principais autores na área de bibliotecas escolares. Além disso, este trabalho menciona a relação existente entre estas bibliotecas e os professores da educação básica, ressaltando a importância de que esses profissionais tenham uma formação continuada e a necessidade de a biblioteca ser enxergada como uma importante fonte de informação tanto para educadores quanto para alunos. O estudo também procura destacar a importância dos recursos de gestão e planejamento para a administração de unidades de informação, as bibliotecas escolares em especial, e explicar algumas das principais ferramentas, chamadas ferramentas da qualidade, utilizadas para auxiliar os gestores na busca pelo aperfeiçoamento dos serviços e produtos oferecidos por sua biblioteca escolar, a partir do entendimento de seus processos e do conhecimento de seus diferentes tipos de usuários. Palavra-chave: Bibliotecas escolares. Ferramentas da qualidade. Professores.

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 4
2 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA