Reuniao pedagogica sobre progressao continuada

REUNIÃO PEDAGÓGICA
FORMAÇÃO ENSINO FUNDAMENTAL II
PROGRESSÃO CONTINUADA
Vídeo de boas vindas (http://youtu.be/2CEr_N0HkRA)
Fala do Gestor e Coordenador ( 10 minutos): Apresentação do tema da reunião e pontos para reflexão.
Questão Inicial: O que é PROGRESSÃO CONTINUADA e o que é APROVAÇÃO AUTOMÁTICA?
Após reflexão (15 minutos), assistir aos vídeos (25 minutos):

VÍDEO 1 “Discussão sobre Progressão no Bom Dia Brasil” (www.youtube.com/watch?v=Ju8YWbjE2Pw)
VÍDEO 2 “ Progressão é criticada por Educadores de Campinas” (www.youtube.com/watch?v=0hp-Xnnqmx4)
VÍDEO 3 “ Alckimin defende a Progressão Continuada nas escolas” (http://youtube.be/CvHrj_maT8c)

Visto os vídeos, questões para debate (35 minutos):

O que é progressão continuada?
Qual a intenção de se dividir o estudo em ciclos e de limitar a repetencia?
A progressão continuada prejudica o aprendizado?
Por que a progressão continuada e o estudo por ciclos são tão criticados?
O que o ensino por ciclos e a progressão continuada precisam para funcionar bem?

Pausa (café) – 15 minutos

Retomada com a leitura dos textos 1 e 2 (15 minutos).

Reflita com as questões abaixo e juntamente com os colegas de sua área de conhecimento, elabore um plano de orientação/ ação a ser desenvolvido durante as aulas, visando a melhoria da aprendizagem dos alunos com dificuldades (sob uma perspectiva diferenciada).

Como se dá o aprendizado das crianças com necessidades educacionais especiais dentro da Progressão Continuada? Como trabalhar o conteúdo idade/ série de maneira adaptada as suas necessidades e dentro do currículo, de forma significativa?
Como avaliarmos os alunos de maneiras diferenciadas e como podemos reforçar os conteúdos ainda não assimilados durante o processo de esnsino/ aprendizagem, permitindo a correção dos problemas antes do fim do ano?
Quais estratégias podemos adotar, dentro de nossa realidade, para oferecermos a oportunidade de todos aprenderem, aprofundando a concepção do conhecimento e