resumos

Juan E. Dias Bordenave

Quando se fala de “Fatores Pedagógicos” inclui-se nesta categoria todos os processos relacionados com o ensino-aprendizagem das tecnologias que um determinado grupo elegeu como apropriada para seu sistema de produção.

Texto traduzido e adaptado do artigo La Tranferencia de Tecnologia Apropriada ao
Pequeño Agriculor. Bordenava Juan E. Dias. Revista Interamericana de Educação de
Adultos, vol. 3, no 1-2 – PRDE – OEA. Por Maria Thereza Grandi, OPS. Brasília, 1983.

Todos os processos educativos, assim como suas respectivas metodologias e meios, têm por base uma determinada pedagogia, isto é, uma concepção de como se consegue que as pessoas aprendam alguma coisa e, a partir daí, modifiquem seu comportamento. A pedagogia escolhida, por sua vez, se fundamenta em uma determinada epistemologia ou teoria do conhecimento.

ALGUNS FATORES PEDAGÓGICOS

As concepções pedagógicas adotadas por um determinado contexto refletem as ideologias (e os objetivos) desse referido contexto. E muitas vezes o interesse central não está precisamente dirigido aos fundamentos epistemológicos da pedagogia e sim aos efeitos de sua aplicação.

Notas Preliminares

O texto que veremos a seguir foi adaptado de um artigo maior publicado sob o título “A transferência de tecnologia apropriada ao pequeno agricultor”. Contudo, nenhuma inadequação existe quanto a sua utilização na área de saúde já que sua essência refere processos pedagógicos comuns a qualquer ação educativa.
Bordenave, especialista em Comunicação e Educação, paraguaio, tem vasta experiência em educação de adultos, principalmente aqueles de escolarização precária, típica das classes menos favorecidas dos países subdesenvolvidos ou em desenvolvimento. Conseqüentemente, trata-se de uma educação voltada para o trabalho, mas nem por isso mecanicista: procura todo o tempo ressaltar a importância do aprendizado pela descoberta e, portanto, o crescimento do indivíduo como um todo. Critica