Resumos e trabalhos

• Leia atentamente os enunciados das questões propostas.
• A interpretação das questões faz parte da avaliação.
• É vedado o empréstimo de qualquer tipo de material, durante a aplicação da avaliação.
• Serão anuladas as questões ilegíveis.
• A cada erro gramatical será descontado um décimo (0,1).
• A avaliação só poderá ser realizada de lápis preto ou lapiseira.
• Dê respostas completas.
• Faça letra legível, seja organizado (a).
• Revise sua avaliação antes de entregá-las.

Conteúdo: As partes do corpo humano, Higiene corporal, Identidade, Brincadeiras preferidas.

1)Acompanhe a leitura do poema que a sua professora irá fazer com o seu dedo indicador e ilustre-o. (1,0) _______

Meu corpo
Eu tenho dois olhos,
Que são para ver.
Eu tenho um nariz,
Que é bom para cheirar.

Eu tenho um braço,
Que serve para comer.
Eu tenho orelhas,
Que são para escutar.

Eu tenho duas pernas
E tenho dois braços
Que servem para andar
E dar abraços. ( Ruth Rocha)

2)Circule no poema, com lápis de cor vermelha, as palavras que são partes do nosso corpo.(1,0) _______

3)Ligue os objetos à parte do corpo relacionada.(1,5) _______

cabeça tronco membro superior pescoço membro inferior

4)Pinte o corpo abaixo, nas cores indicada: (1,5) _______

Cabeça (azul) Tronco (vermelho) Membros (amarelo)

5)Observe os desenhos e complete as frases, com as palavras dos retângulos:(2,0) _______

| dentes | mãos |

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