Resumo

288 palavras 2 páginas
Ana Flávia Oliveira da Silva
Marriot, Rita. Nicola, Rosane. Mapas conceituais: Seus benefícios na leitura e na produção acadêmicas. Em artigo cientifico as professoras de línguas Marriot e Rosane, abordam o tema mapas conceituais, seus benefícios na leitura e na produção acadêmicas, com o objetivo de mostrar ao leitor as vantagens dos mapas conceituais- MC. Os organizadores gráficos são um método utilizado para organizar o conhecimento visualmente, relacionando conceitos de forma hierárquica. A construção do MC atua no cérebro fazendo que, todas as habilidades cerebrais sejam utilizadas. São classificados quatro principais tipos de mapas, são eles: Tipo Aranha, Tipo Hierarquia, Tipo Flowchart, Tipo Sistemas. “Graphic organizers” contribuem na organização do pensamento e no entendimento do texto, podendo ter vários tipos de estruturas. Segundo as autoras os mapas visuais podem ser usados em todos os tipos de situações que objetivo seja ensinar ou pensar, na vida pessoal, como aluno ou como profissional, pois os mapas mentais mostram uma visão geral de um assunto que age na mente de uma maneira eficaz. Os mapas ajudam a ensinar um assunto, aumentar a compreensão, avaliar o conhecimento, reconhecer os pontos mal assimilados, no aumento da autoestima, no planejamento dos estudos e profissão, no preparo de apresentações e trabalhos, na utilização da criatividade, aperfeiçoamento do pensamento crítico, aumenta a motivação e a sensação de realização, a aprendizagem se torna mais fácil, agradável e interessante. Marriot e Rosane desenvolveram uma experiência para alguns curso da PUC-PR, em que os acadêmicos mapearam dois capítulos de um livro semanalmente, esse mapeamento significava a compreensão das ideias, proposições e tese do autor. O resultado dessa experiência foi positivo e muitos dos alunos reconheceram essa aprendizagem passando a usar a estratégica dos mapas conceituais em diferentes disciplinas.

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