Resumo

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO,CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ
DISCIPLINA: LINGUA PORTUGUESA
PROFESSOR: JOSÉ RAIMUNDO
ALUNOS:
TEMA: RESUMO

O QUE É RESUMO?
Entende-se assim, que resumo é um texto que explicita de forma clara uma compreensão global do texto lido, produzido por um aluno-leitor que tem a função demonstrar ao professor-avaliador que leu e compreendeu o texto pedido, apropriando-se globalmente do saber institucionalmente valorizado nele contido e das normas as quais o gênero está sujeito. Pode-se dizer que Resumo é o produto de um texto, onde há uma recriação do texto e do contexto, portanto registra-se um desvio estrutural do texto original. Definindo melhor resumo é uma apresentação sintética e seletiva das ideias de um texto, ressaltando a progressão e a articulação delas, devendo conter as principais ideias do autor do texto.

COMO DEVE SER UM BOM RESUMO?
Primeiro: Deve ser redigido em linguagem objetiva,
Segundo: Deve-se evitar repetição de frases inteiras do original,
Terceiro: Respeitar a ordem em que as ideias ou fatos são apresentados,
Quarto : Deve ser compreensível por si mesmo, dispensando a consulta ao original

QUAIS OS TIPOS DE RESUMO?
Segundo as normas da ABNT classifica-se resumo em:
Crítico, Indicativo e Informativo.
1º Resumo crítico, também denominado recensão ou resenha, é redigido por especialista e compreende análise crítica do texto. FREIRE, Paulo Educação e Mudança, Rio de Janeiro, RJ: Editora Paz e Terra, 1981. 79p Paulo Freire fala do compromisso do profissional que para exercer o ato comprometido tem que ter capacidade de atuar e refletir e de transformar a realidade de acordo com as finalidades propostas pelo homem, a ação e reflexão levam o homem a realidade do mundo e em consequência a transformação do mundo, cujo produto, por sua vez condiciona ambas, ação e reflexão. É através de sua experiência que o homem desenvolve sua ação e reflexão, possuindo compromisso por sua própria