resumo

Resumo das unidades 1 e 2 da Apostila Metodologia da pesquisa

Página 8 – De acordo com Gil (2002), “pesquisa é o procedimento racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar respostas aos problemas que são propostos. A pesquisa é requerida quando não se dispõe de informação suficiente para responder ao problema, ou então quando a informação disponível se encontra em tal estado de desordem que não pode ser adequadamente relacionada ao problema”. A pesquisa ocorre de duas maneiras: de ordem intelectual, por fruição, onde se buscar o conhecimento pelo conhecimento, e de ordem prática, onde há busca por otimização de processos.
Página 9 – O conhecimento pode ser tanto científico, filosófico, religioso, senso comum (empírico), e é a relação do sujeito com o objeto e a imagem da realidade. Segundo Pertel (2014), a maior parte do conhecimento do homem é empírica. Que consiste no conhecimento com base na observação. Como a teoria heliocêntrica.
Página 10 – Já o conhecimento científico busca além do conhecimento do fenômeno, suas causas e leis. Pertel define conhecimento científico da seguinte maneira: “é aquele voltado para a obtenção e comunicação de resultados desconhecidos até o momento da publicação do livro ou artigo, com fins de explicação do comportamento de certos fenômenos.”
Página 11 – O conhecimento filosófico é fundamentado em procedimentos racionais especulativos e explica coerentemente valores humanos. Ao passo que o conhecimento religioso provem de crenças em relação a divindades, tem um caráter dogmático. Pertel ressalta que é imprescindível para a construção de um conhecimento científico objetivo, racional, sistemático, geral, verificável e falível, e a presença de um método de pesquisa.
Página 13 – De acordo com Pertel, “A ciência é uma atividade reflexiva, que procura compreender, elucidar e alterar o cotidiano a partir de um estudo sistemático e não simplesmente da adaptação à realidade.”
Página 14 – Segundo Appolinário, as