Resumo

http://www.cps.uepg.br/pss/Documentos/2011/Conteudo-PSS-II-2011.pdf
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
ARTE
1. Qualidades plásticas: equilíbrio, harmonia, proporção, unidade, ritmo e movimento
2. Música – instrumentos musicais: corda, sopro, percussão e eletrônicos
3. Ações dramáticas: improvisação, jogo dramático, mímica e dramatização
4. Momentos históricos: Arte Barroca, Rococó, Impressionista, Expressionista, Abstracionista, Surrealista
EDUCAÇÃO FÍSICA
1. Conhecimento sobre as diferentes manifestações da cultura corporal: esportes, jogos, lutas, ginástica, atividades rítmicas e expressivas, conhecimento sobre o corpo
2. Análise critica da abordagem e influência da mídia em relação à corpolatria, causas e consequências, utilização do esporte espetáculo: aspectos positivos e negativos
3. Aspectos nutricionais e os gastos energéticos; obesidade e suas relações
4. Stress: conceitos e as possíveis causas e consequências, práticas corporais na prevenção do stress
5. Lesões relacionadas a atividade física: entorse, luxação, fratura
LÍNGUA PORTUGUESA
1. Compreensão de texto
2. Diversidade textual
3. Variações linguísticas
4. Gramática contextualizada
4.1. Regência
4.2. Concordância
4.3. Pontuação
4.4. Acentuação
4.5. Uso do pronome oblíquo átono
4.6. Figuras de linguagem (aliteração, antítese, antonomásia, comparação, elipse, eufemismo, hipérbole, ironia, metáfora, metonímia, paradoxo, perífrase, prosopopeia, silepse, sinestesia, zeugma)
5. Literatura
5.1. Romantismo
5.2. Realismo
5.3. Naturalismo
5.4. Parnasianismo
5.5. Simbolismo
6. Recomendação da leitura do livro Memória de um sargento de milícias, de Manuel Antônio Almeida (São Paulo: Ática,
1996).
7. Produção textual de uma narração ou dissertação
LÍNGUA INGLESA
1. Leitura:
1.1. Análise e compreensão de textos
1.2. Inferência
1.3. Variedade temática e textual
1.4. Referência
1.5. Discurso - marcadores de discurso
2. Conteúdos Gramaticais
2.1. Modal verbs
2.2.