Resumo

PRESTES, Maria Luci de Mesquita: A Pesquisa e a construção do conhecimento científico: do planejamento ao texto, da escola à academia. São Paulo: Rêspel,2003.pg 256.

Liliane costa

Resumo: Aborda conceitos, concepções e exemplificações sobre conhecimento, ciência e pesquisa. Traz um apanhado minucioso dos diversos tipos de conhecimento, enfocando em sua aplicabilidade. Analisa acerca da ciência, mostrando sua classificação. Discorre sobre os diversos sentidos da pesquisa científica, além de abordar os tipos e etapas para sua elaboração. Aborda também sobre o método científico, analisando os variados tipos. Conceitua conhecimento como a percepção intelectual de um fato, o domínio de um assunto, que pode ser classificado em: popular, oriundo das vivências do dia a dia; científico, que é o resultado de investigação, pesquisa sobre fatos e fenômenos; filosófico, que é a análise racional das diversas situações; religioso, que leva em consideração apenas aspectos espirituais; artístico, que é intuitivo e produz emoções e o conhecimento técnico, que baseia-se na profissionalização do indivíduo. Conceitua ciência de forma restrita referindo-se ao conhecimento que apreende ou registra os fatos, mostrando suas causas, objetivo, função e objeto de estudo e pode ser classificada em ciências formais e factuais. A pesquisa é uma série de atividades que objetiva descobrir novos conhecimentos, pode ser classificada de acordo com o objetivo, quanto à forma e objeto de estudo e possui várias etapas para sua elaboração. Por fim, o método científico é tratado como as etapas dispostas ordenadamente para se realizar com eficiência os trabalhos científicos.
Palavras-chave: 1.Conhecimento; 2.Ciência ;