Resumo – o princípio educativo em gramsci.

Páginas: 4 (777 palavras) Publicado: 8 de abril de 2013
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL

CENTRO DE EDUCAÇÃO-CEDU

CURSO DE PEDAGOGIA

EDJANE DA SILVA MOURA









ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DOS PROCESSOS EDUCACIONAIS:

RESUMO -O PRÍNCIPIO EDUCATIVO EM GRAMSCI

















MACEIÓ-2011





EDJANE DA SILVA MOURA













ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DOS PROCESSOS EDUCACIONAIS:

RESUMO- O PRÍNCIPIO EDUCATIVO EM GRAMSCI



























MACÉIO – 2011



Resumo – O princípio educativo em Gramsci.



O livro inicia com atrajetória de Gramsci, descrita por Manacorda, desde as experiências escolares, onde relata o sistema escolar retrógrado que frequentou, quando teve seu contato com a classe operária que o leva a situar-seno clima do idealismo moralista e militante que atingiam aos jovens daquela época, quando começa a reivindicar por defender as escolas e a democracia escolar, fazendo uma crítica à burguesia onde nãose queria uma escola como privilégio, e sim, que todos os jovens fossem iguais culturalmente, sem a discriminação com os filhos dos proletários, Gramsci busca uma política educativa do proletariado,pois a classe burguesa controla a escola para fins de domínio, e vai até as iniciativas politico-culturais nos primeiros anos do fascismo, que nessa época, apregoava o patriotismo, o nacionalismo, umaespécie de valorização do Estado, portanto, os alunos aprendiam na escola a ter amor a sua pátria, amor esse que deveria se expressar no cumprimento das leis regidas pelo Estado. Nesse momento, aescola foi utilizada como estratégia política, ou seja, como um dos instrumentos disseminadores do ideário presente no Fascismo, com a intenção de criar nos indivíduos uma nova maneira de compreender arealidade com o objetivo de manter a ordem vigente que se consolidava após a tomada do poder estatal pelo movimento.

Explicita que, Gramsci parte da constatação da crise do sistema...
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