resumo e resenha critica de francisco imbernon

558 palavras 3 páginas
IMBERNÓN.Francisco.Formação Docente e Profissional.5º Ed.São Paulo Cortez.2005 O professor não e um mero executor do currículo, mas que pode adotar a inovação.
Também, fala que a vários fatores que implicam nessa lentidão para a inovação, como o ambiente de trabalho, o baixo prestigio e a desvalorização do professor, ou seja a inovação deve começar a partir deste ponto, mudando contexto do professores e automaticamente a dos alunos serão mudadas.
Portanto, devem ser modificados os contextos sociais, profissionais e educativos para a inovação acontecer.
Nos dias de hoje, o novo significado de profissão e profissional, saiu de seu modelo contemporâneo para um modelo mais social. Valorizado no mercado, se expande de acordo com o interesse de cada pessoa.
Cada profissional exerce sua função de modo particular, tendo que ter base de conhecimento, capacidade e dominação dos assuntos para executar o trabalho.
Na docência, o profissional deve buscar a democracia, extinguir a exclusão social, colaborando com a sociedade.
O profissionalismo serve para a melhoria tanto coletiva como individual, principalmente o que provem da educação, este estar à atualidade.
O professor tem como obrigação se manter preparado para mudanças, mantendo contato com população, ensinando-os a se tornarem pessoas independentes, prontas para exporem suas reflexões e pensamentos.
A profissão docente, diante dos desafios da chamada sociedade globalizada, do conhecimento ou da informação.
O profissional pode se destacar com a sua autonomia perante os alunos, sendo ou não reconhecido no seu papel de educador.
Hoje o mundo vive em outra realidade, na época das indústrias, os profissionais tinham que educar as crianças as coisas necessária para a sobrevivência.
As crianças de hoje vivem em outro patamar, aonde sua vivencia com o professor e diferente, pois precisam expor experiências e conhecimento.
A formação de um docente se baseia em compreensão e desenvolvimento profissional. Usar

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