RESUMO TEREZINHA RIOS TICA E COMPETENCIA

O pensamento de Terezinha Azeredo tem uma forte relação com outros teóricos, que tem como temática a ética e competência, pois esta pode contribuir e muito com o contexto frente a um mundo globalizado inerente a educação, sociedade e trabalho; relacionando a uma íntima ligação entre a formação do educador e o aprendizado do discente em relação à dimensão técnica e dimensão política caracterizando a tese em uma reflexão filosófica sobre a educação relacionando-se a ética e a filosofia política, atribuindo as relações entre a educação, cultura e sociedade, no entanto, essas dimensões têm significados dicotômicos, e para isto a autora procura esclarecer os leitores sobre o seu sentido denotativo de significado e de uso. A professora Terezinha faz sempre um paralelismo entre os seus sub-temas com o tema, e esta ligação íntima de idéias torna claro o objetivo e conciso os pontos por ela elencados na sua obra igualmente a correlação entre a filosofia e a compreensão da realidade, no qual ela traz à lume a reflexão filosófica a respeito da educação, estendendo-se ao campo da ética e da filosofia política.
Outra comparação que ela analisa e discorre é sobre a educação e a sociedade sob o olhar da política e da prática educativa, procurando nos chamar a atenção sobre alguns pontos relevantes da escola em nossa sociedade, e nestas perspectivas a professora se dedica ao terceiro capítulo com o tema: "As dimensões da competência do educador", que é nada mais do que a reflexão através de um objeto central que é a ética relacionada à competência política e a técnica utilizada pelo professor.
O último paralelismo que a professora em filosofia nos esclarece é a "competência e a utopia", no qual ela nos transporta a uma prática profissional adequada e justa a nossa sociedade e ao trabalho por projetos para desenvolver habilidades e competências para que os educadores possam exercer cidadania crítica, conscientes e participativos em nosso meio social, mormente capitalista. A autora