Resumo sobre Gestalt

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA
CAMPUS FREDERICO WESTPHALEN - RS

GESTALT, ALFABETIZAÇÃO VISUAL

ASSUNTO: Resumo sobre a teoria de Gestalt
ALUNO: Ropsom Francisco Sausen
PROFESSOR: Rômulo Vanzin
DISCIPLINA: Web Design I
CURSO: Sistemas para Internet

Frederico Westphalen, 15 de maio de 2013
Hoje em dia programar para a web não é mais uma tarefa que envolve simplesmente a programação propriamente dita. Para que se obtenha um resultado digno de um trabalho profissional, é preciso que haja um bom planejamento. E um bom planejamento não é tarefa fácil, para um bom planejamento é necessário que se observem vários detalhes para que seu website/software seja usável pelos mais diversos públicos e isso tudo seguindo os padrões para que ele possa ser acessado na maior parte dos navegadores/sistemas.
No artigo “Gestalt como processo de alfabetização visual”, primeiramente é mostrado que o designer deve se preocupar com uma relevância de partes e como a composição delas pode afetar o cérebro de quem as visualiza. Cabe ao designer ter o bom senso de distinguir o que será uma figura e o que será fundo para cada visualizador. Cores e formas, por exemplo, podem ter significados diferentes para as pessoas e quem deve ter o cuidado de transmitir objetiva e precisamente o conteúdo visual é o designer.
Quando analisamos a organização visual de um projeto, certamente aplicaremos outra lei da Gestalt: a pregnância da forma, cujo significado passa pela maneira como trabalhamos a organização visual da forma de um objeto. Segundo Cereja, pregnância está longe de significar excesso ou repetição. Uma boa pregnância em um site significa associar os diversos elementos que compõem uma página a padrões que os identifiquem mutuamente (cor que lhes dê identidade, padrões de forma e acabamento das mesmas, tipos e resolução semelhante das imagens, uso restrito de famílias de fontes, etc.).
A busca pela fluidez visual é considerada um dos maiores