Resumo Pedagogia da Autonomia

Pedagogia
Jôse Luciana Ferreira articulação dos eixos temáticos

Ribeirão das Neves
2006
jôse Luciana ferreira articulação dos eixos temáticos
Trabalho apresentado ao Curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina
Orientador: Prof. Adriana Santos
Ribeirão das Neves
2006

RESUMO DO LIVRO ‘‘pedagogia da autonomia’’ de paulo freire
No livro ‘’Pedagogia da autonomia’’ de Paulo freire fica claro a preocupação com a formação docente e com a prática-educativa atual. É um texto para nos fazer pensar e criticar as práticas pedagógicas tão comuns aos educadores.
Defende-se que o professor deve sempre lutar por melhorias em sua área de atuação e estar sempre em buscar de aperfeiçoamento para sua prática. O ato de educar requer cuidado e atenção. Pois a educação é um processo que deve ser continuo e permanente na vida dos indivíduos. É necessário se conscientizar que a educação deve haver indiferente da política social. Não deve haver preconceito na educação seja qual for ele, político, social, econômico, cultural, ou racial. Todos tem o mesmo direito a educação.
O educador deve se preocupar na formação de um ser critico capaz de pensar por si próprio atuar na sociedade em que vive. Aproveitando toda a bagagem que o aluno traz de si, e respeitando a realidade em que ele vive. Mostrando assim interesse e respeito, é preciso saber escutar, ter disponibilidade para diálogos, valorizar a curiosidade, criatividade e criticidade.
Ensinar exige humildade, para compreender que somos alunos e educadores ao mesmo tempo, que a aprendizagem nunca termina. E que precisamos sempre estar pesquisando para alcançar melhorias.
Ensinar é mais do que transferir conhecimento, é criar possibilidades para que o conhecimento aconteça, com responsabilidade, étnica, bom senso, convicção, segurança, competência e liberdade.
2.LIÇÕES PARA EDUCAR
Educar é um ato de amor e coragem. Muitas vezes as pessoas pensam que educar é como uma brincadeira